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國立臺南大學體育學系 National University of Tainan Department of Physical Education

教學指標

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本校校訓:仁、智、誠、正

本校發展願景:前瞻、創新、效能、卓越

本校教育目標:

  1. 專業知能的養成
  2. 透過全人教育及生活教育,培育有能力、有教養的大學生
  3. 培養學生具有道德、自學、創造、溝通、就業等能力
  4. 具備服務關懷、終身學習、創新思維、語文溝通、專業倫理的基本素養
  5. 培育具下列特質人才:(1)培養德術兼備具專業倫理人才

(2)培養專業知能與服務關懷並蓄之人才

(3)培養具備持續求知創新觀念之人才

本校通識教育目標: 本校通識教育培育學生具備之能力指標:

  1. 培養學生基本素養 1.邏輯思考能力 2.生命探索能力
  2. 注重與專業融合 3.美學實踐能力 4.關懷與實踐能力
  3. 促進科際間相互瞭解、溝通與整合 5.科學與科技適應能力
  4. 發展學生思考及問題解決能力 6.自我學習發展能力
  5. 涵養學生人文關懷情操 7.分析與解決能力
  6. 落實全人教育理念 8.語文溝通能力

9.團隊合作能力

本校學生核心能力指標:

  1. 道德力 2.自學力 3.創造力 4.溝通力 5.就業力

本校教育學院學生核心能力指標:

  1. 探究能力
  2. 語文與溝通能力
  3. 創新與實踐能力
  4. 專業知能

 

體育學系學生教育目標:

1.培育運動產業經營管理人才

2.培育運動選手、教練與裁判人才

3.培育體育師資

4.培育體育行政人才

5.培育體育運動研究人才

體育學系學生能力指標:

1.能具備運動項目動作技術分析與運動規則之能力。

2.能綜合運動體育知能落實於運動訓練及裁判之能力。

3.能規劃並舉辦各項體育活動或運動競賽之能力。

4.能發揮服務精神,積極參與體育活動之能力。

5.具備學術研究發表之能力。

6.具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度。

7.能具備運動行銷規劃與活動管理之能力。

8.能具備國小體育課程設計及教學之能力。

9.能具備專項技能指導與裁判專業之能力。